萌妻出逃霸总追爱第240章 下雨天的困惑雨伞为什么开花

饼干风波在温柔的引导和真诚的泪水后平息小傅曦似乎对“诚实”有了最初浅的认知。

生活继续在探索与学习中前行而大自然永远是孩子最好的老师常常以出其不意的方式抛出引人深思的“课题”。

这是一个灰蒙蒙的周六早晨窗外下起了淅淅沥沥的春雨。

雨点敲打着玻璃窗发出清脆的声响。

小傅曦被雨声吸引趴在窗台上好奇地看着外面湿漉漉的世界。

行道树被洗刷得格外翠绿路上行人匆匆举着各式各样的雨伞。

“妈妈下雨了。

”他指着窗外向正在准备早餐的林晓悠报告他的发现。

“嗯下雨了所以我们出门要打伞不然衣服会被淋湿哦。

”林晓悠一边煎蛋一边回答。

过了一会儿雨势稍小林晓悠需要去小区门口的便利店买点东西。

她穿上外套然后从玄关的伞桶里拿出了一把折叠伞。

那是一把自动伞按下按钮就能“嘭”地一声自动弹开。

小傅曦看到妈妈拿伞知道要出门立刻兴奋地跑过来要求同去。

林晓悠给他穿上小雨衣和小雨鞋然后抱着他自己则拿着那把折叠伞走出了单元门。

站在屋檐下林晓悠对怀里的儿子说：“曦曦看妈妈要让伞‘开花’了。

” 说完她拇指轻轻按下伞柄上的按钮。

“嘭——！” 一声轻响原本收缩得细细长长的伞瞬间挣脱束缚伞骨有力地向外弹开伞面随之迅速撑起如同一朵巨大的、色彩鲜艳的蘑菇（或者说在孩子的想象里更像一朵瞬间绽放的花）稳稳地撑在了他们头顶上方将绵绵的雨丝隔绝在外。

这个“瞬间开花”的过程对于看惯了花朵缓慢绽放的小傅曦来说实在是太具冲击力了！他整个人都呆住了仰着小脑袋乌溜溜的眼睛瞪得圆圆的一眨不眨地盯着头顶上那朵突然出现的“大花”。

他看看伞又低头看看妈妈按按钮的手小脸上写满了巨大的困惑和惊奇。

在他的认知里花是长在土里、需要阳光和水、慢慢才能开放的。

可是这把“伞花”为什么妈妈按一下它就“开”了？而且开得这么快？这么圆？还能挡雨？ 他被林晓悠抱着走在雨中注意力却完全被这把神奇的“伞花”吸引了。

他伸出小手想去触摸头顶的伞面感受那被雨水敲打的细微振动。

“妈妈”他忍不住发出疑问小手指着伞“花？为什么……开花？” 林晓悠被儿子这个充满诗意又切中要害的问题逗笑了。

她想了想用孩子能理解的方式解释：“这不是真的花它叫雨伞。

你看它合起来的时候像不像一个长长的花苞？”她晃了晃收拢状态的伞“我们按一下这个按钮就像给了花苞魔力它就能立刻打开保护我们不让雨淋到。

它是一朵会‘魔法’的假花。

” “魔法？”小傅曦重复着这个新奇的词汇似乎有点理解了。

他又看了看伞还是觉得不可思议。

走到便利店门口林晓悠再次按下按钮伞又“唰”地一下收拢变回了“花苞”状态。

这一开一合在小家伙看来简直是世界上最神奇的魔术。

回家的路上他不再满足于被抱着要求下地自己走。

他穿着小雨鞋专挑小水坑踩啪嗒啪嗒水花四溅玩得不亦乐乎。

但每当有雨点飘到他脸上他都会立刻指指妈妈手里的伞要求：“妈妈开花！开花！” 林晓悠便一次次地为他撑开这把“魔法伞”。

这个下雨天因为一把普通的自动伞变成了一个充满奇幻色彩的认知课堂。

小傅曦的困惑源于他试图用已知的认知模式（花的开放）去理解未知的事物（伞的机械原理）。

虽然他还无法真正理解按钮与弹簧、伞骨之间的物理联系但“魔法”这个解释暂时满足了他的好奇心也在他心中种下了一颗对未知现象保持探究欲望的种子。

从那以后每次下雨小傅曦都会格外积极地要求打伞并且一定要亲手按下那个让伞“开花”的按钮。

在他眼中那把伞不再仅仅是遮雨的工具更是一个掌握在他手中的、能施展“瞬间开花”魔法的神奇道具。

而这份由困惑衍生出的乐趣也让原本阴郁的雨天变得格外明亮和有趣起来。

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