2025重生之我做上海商铺中介第474章 校长副校长工资

踏入寺庙的庭院我看到大师正静静地坐在一棵古老的银杏树下手中拿着一串佛珠口中念念有词。

我轻轻地走上前去恭敬地向大师行了一礼说道：“大师冒昧打扰您清修了。

我是一名托班的经营者最近在经营托班的过程中遇到了很多问题尤其是在费用分配和管理结构方面心中实在是烦闷不已听闻您智慧过人特来向您请教希望您能为我指点迷津。

” 大师缓缓睁开眼睛目光温和而深邃脸上露出慈祥的笑容示意我在他身边坐下轻声说道：“施主不必拘谨且将这托班的费用分配和管理之事细细说来我们一同探讨或许能找到解决之道。

” 我整理了一下思绪开始详细地向大师讲述托班的经营情况：“大师我们托班目前采用的是这样一种费用分配和管理模式。

在收费方面我们按照每周99元的标准向学员收取费用一周5天算下来日均大概是19.8元为了方便用户理解我们简化为20元/天。

默认的规则是费用按周收取不管学员是否缺勤这费用都不会退还。

” 大师微微点头若有所思地说道：“这收费模式有其便利性按周收费可以减少收费的频次提高运营效率。

然而对于学员缺勤不退款这一点虽有一定的合理性但也要考虑到家长的感受。

若学员因特殊原因缺勤较多家长可能会觉得费用花得不值这或许会影响托班的口碑和后续的招生。

施主不妨思考一下是否可以制定一些灵活的退费政策比如对于因病缺勤达到一定天数的学员给予适当的退费或者课程顺延这样既能保证托班的基本收入又能体现托班的人性化关怀。

” 我听后心中不禁豁然开朗连忙说道：“大师您说得太对了是我考虑不周。

之前只想着保证托班的收入却忽略了家长的感受。

那关于教师分成这一块我们是这样安排的。

当天上课的教师可以直接获得该学员当日费用的全额20元我们机构一分钱都不抽成。

不过这里有个问题还不太明确就是教师需不需要承担教学材料或者其他成本呢？我也拿不定主意。

” 大师轻轻敲了敲石桌说道：“这确实是个关键问题。

如果教师不承担任何教学材料等成本虽能极大地提高教师的积极性但长期来看可能会导致教学资源的浪费。

若让教师承担部分成本又要注意把握好度否则会影响教师的收入和工作热情。

施主可以根据托班的实际运营成本制定一个合理的成本分担方案。

比如对于一些常用的、消耗量大的教学材料由机构统一采购和提供；而对于一些个性化的、教师根据教学需要额外准备的材料可以给予教师一定的补贴或者报销额度这样既能保证教学资源的合理利用又能让教师感受到机构的支持。

” 我认真地思考着大师的话接着说道：“大师还有关于校长和副校长的提成问题。

目前的方案是这样的如果校长代课就从当日学员费用中抽取10元/人作为校长提成剩余10元归机构；副校长代课的话提成是5元/人剩余15元归机构。

但如果校长和副校长仅负责管理而不代课他们也会从每学员处固定抽取10元和5元不过这部分钱的来源还不太明确可能是从机构收入中支出。

” 大师皱了皱眉头说道：“从目前的方案来看这里面存在一些潜在的问题。

首先校长和副校长仅管理不代课却要抽取提成这在托班运营初期当教师全拿费用导致机构无收入时会让机构面临亏损的风险可能需要额外注资补贴。

其次分成逻辑也存在矛盾。

校长代课时机构有收入而普通教师代课时机构却无收入这很可能会打击教师的积极性。

施主不妨重新审视一下这个分成方案找到一个更加公平合理的分配方式。

” 我急切地问道：“大师您说得太对了我也意识到这些问题很严重那您觉得应该怎么调整呢？” 大师目光坚定地说道：“我建议可以从两个方面进行优化。

一方面统一抽成比例。

机构每日从每学员20元中抽取5元作为管理费剩余15元归代课教师。

这样无论谁代课机构都有稳定的收入来源也能让教师感受到公平。

另一方面实行分级激励。

设定一些合理的目标比如学员数量达到一定规模或者学员满意度超过某个标准后再启动校长和副校长的提成机制这样可以避免在托班运营初期成本过高同时也能激励校长和副校长努力提升托班的运营质量。

” 我若有所思地点点头又问道：“大师您觉得我们还需要注意些什么呢？” 大师语重心长地说：“施主在经营托班的过程中还有一个重要的问题就是要明确触发校长/副校长提成的条件也就是‘后期有效’的定义。

这个条件一定要具体、可衡量比如可以设定学员数达标或者续费率超过80%等作为触发条件这样可以让大家都清楚知道努力的方向。

另外还需要明确机构是否需要基础运营资金这关系到托班的正常运转和可持续发展。

只有把这些问题都考虑周全了托班才能经营得越来越好。

” 我听后心中的困惑渐渐消散对未来的经营也充满了信心。

我再次向大师深深地行了一礼说道：“大师今日与您一番交谈让我茅塞顿开收获颇丰。

您的智慧让我看到了托班经营中存在的问题和解决的方向我一定会好好回去思考和落实您的建议。

” 大师微笑着说：“施主客气了希望你能将这些建议运用到实际经营中让托班越办越好为孩子们提供一个良好的成长环境。

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